生命教育-生命教育論壇

2004年國際生死教育與輔導研習之旅

林綺雲 (國立台北護理學院生死教育與輔導研究所副教授兼所長)

　　台北護理學院生死教育與輔導研究所今年在「國際生死教育與輔導」課程安排下，任課老師吳庶深助理教授的指導籌備過程，順利完成四位老師（吳老師、李玉嬋老師與我，並邀請彰師大紀潔芳教授參加），九位學生（研二有曾靜玲、黃慧玲、徐慧娟，研一有徐彬、丁宥允、黃菊珍、蕭可音、林佩玲以及方俊凱等）報名參加美國相關學術會議。其中四位老師出席了二項會議，一為在美國東南部佛羅里達洲的邁阿密（Miami）召開的第37屆「美國自殺學協會（American Association of Suicidology，以下簡稱AAS）年會」，另一項會議是在美國中部的匹茲堡（Pittsburgh）舉辦的第26屆「死亡教育與輔導協會（Association for Death Education and Counseling，以下簡稱ADEC）年會」。學生全部參加ADEC年會，三位學生獲得ADEC學生參與會議之獎助，部份學生亦提早出發前往紐約旅遊。

　　AAS年會已舉辦37次，今年並與第2屆「危機處理中心年會」以及第16屆「自殺後的治療會議」合併舉行。我以「自殺遺族新的悲傷輔導典範 ── 悲傷療癒花園之建構計畫」一文獲允在「自殺後的治療會議」中發表，並獲國科會幾乎全額的補助。四位老師風塵僕僕一路轉了三次飛機，飽受被搜身（美國911事件陰影）之苦，耗時約一天半才到達Miami。四天的研習活動(4/14 – 4/17)，令人印象深刻的是第一天的二場專題演講，國策顧問級的M. Hogan從國家政策的角度談自殺防治的作法，以及獲得論文獎助（大會設有紀念自殺學鼻祖E.Shneidman的獎學金）的專題報告針對理性自殺（Rational Suicide）深入的省思；第二天安排了八場工作坊，包括了自殺的所有面向，包括(1)自殺學（概論）、(2)自傷的理解與處置的新發展、(3)自殺的評估與介入、(4)自殺心理學的分析、(5)校園自殺防治、(6)文化面向的自殺危機與防治作法、(7)自殺研究的資金來源、(8)自殺意念的詮釋等。這八場工作坊在同一時段，令人難以取捨；四位老師配合自己的興趣並策略性地選擇參與不同的主題，以便為台灣學術界搜集相關資訊。

　　後面兩天是安排來自世界各地近百篇的論文發表，我在最後一天的下午才發表我的論文，三位老師在我發表的前一天晚上猶在疲憊不堪中先聽我預演簡報一次，給我充分的修改意見，隔天得以順利發表，他們是我生命旅途中的最佳陪伴者與我論文發表會的最佳聽眾，萬分感謝。Miami海岸之美，大眾交通工具的便利是我們離開「自殺」氛圍的最佳消遣，讓人身心充實不已，滿載而歸。

　　4/18離開Miami到芝加哥與吳老師的大哥一家人相會，紀老師猶不得閒地為芝加哥當地的慈濟志工們演講；吳大哥利用半天為我們做城市之旅，鶴立在市中心的「水塔」（Water Tower）古蹟；美麗且博物館環繞的密西根湖畔；人文氣息厚重的芝加哥大學（它有社會學界著名的芝加哥學派，也是原子彈發明地）……，如詩如畫的景象至今猶在腦海中迴盪；芝加哥之行，幾個老師才真正表現出出國的放鬆心情。

　　4/20轉往Pittsburgh，在底特律機場轉機時與先到紐約旅遊的學生們相聚，共同轉機到匹城，展開五天（4/21-4/25）的研習。

　　與AAS年會相較之下，ADEC的年會比較溫馨，或許因為不是第一次參加，也或許與ADEC幾位資深的會員相識之故，較無陌生之感。今年年會的主題是「臨終、死亡與傷慟 ── 家庭的角度」，與往年一樣，年會前兩天提供證照考試的研習課程；所裡大部分的師生參加初階的課程，徐彬參加了「進階死亡教育」的課程，我參加了「進階悲傷輔導」的課程。這次「進階悲傷輔導」的研習重點配合了今年大會的主題以家族治療為主；任課老師在兩天的課程中很縝密地分析家庭的結構、人際的團體動力以及家庭在面對失落時的解構與重整過程，並進一步探究複雜性悲傷（complicated grief）的定義與實務現象。很多成員來自醫院、學校、亦不少獨立開業的心理諮商或治療工作者，學員不僅能與老師互動分享經驗，亦能從理論與實務層面詰問老師的看法，挑戰老師的角度。

　　第三天開始ADEC年會的重點活動，兩天內有四場由ADEC元老級的人物主講的專題，從文化、禮俗與哀悼角度談論心理、臨床、悲傷方式與器官捐贈的議題。一百多篇的論文發表讓與會學員們有充分選擇的題目，吳庶深老師亦發表青少年自殺防治課程設計的相關論文，同學們亦針對自己未來的學術取向與發展，各取所需地參與發表會。

　　除了專題演講、論文發表會之外，ADEC設計了一些溫馨的聚會活動，如開／閉幕活動、理事長招待宴會、作者簽名會、Pittsburgh當地的民俗表演、美國之外的異國學員餐會、追思活動等，讓新舊成員有充裕互動的機會與時間。活動之外最吸引人潮之處就是書展區，所有與死亡教育與輔導的書幾乎都陳列在會場，所內師生每人採買至少十本以上。這趟學術之旅，本所師生投注之心血與金錢難以計數；所有在課堂上老師提及的大師或英文著作中的作者們，Neimeyer，Doka，Morgan、Corr等人物都活生生的站在眼前，讓學生們深刻體會見識到這個領域中成員的龐大。而我們一行人浩浩蕩蕩，讓台灣與北護「生死教育與輔導研究所」的聲名亦烙印在ADEC每位會員心中….，聲名遠播，相信是大家共同收到的有形與無形成果。

　　回家的路上，依舊輾轉了幾個機場，依舊一路的搜身，行李變重了，變多了，我卻多了來時路上所無的心靈經驗，一路咀嚼著我參加的研習活動內容，想著AAS年會中美國的自殺防治政策、理性自殺的可能性、校園自殺防治的作法、大陸農村婦女自殺防治的作法…..；想著ADEC年會中那個與嬰幼兒死亡有關的紀念花園、美國殯葬禮儀作法、文化與悲傷反應、存在主義與生命意義………，想著紀教授一路的叮嚀與期許，回家後該做的事……學生也一路與我分享他們的紐約經驗、學習心得、未來發展方向等……看著他們年輕、興奮的臉龐，我知道，學術這條路上我將不再孤單......

　　而最快樂的經驗卻是：回家，真好……. 綺雲分享 2004/5/17