李柏逸，讀金剛經也讀物理，是一位父親也是高中物理老師。

這是我初次來到世界宗教博物館。

緩緩走在朝聖步道，牆上一一浮現的提問立刻深深觸動了我。

「在出生之前，我是誰？」它是如此直接呈現出，人類知識的邊界其實極為有限，而不斷往生命最根本問題去探究的精神，和物理研究這件事，其本質上是相同的。

身為一位物理老師，最大的責任是讓學生願意找回自己的好奇心，也勇於打破在教育課綱框架下的限制，找回自己的獨立思考。

無論是面對人生最根本的提問、生活中具體的困難，或是在教學現場遇到困境， 此時翻開經典，能讓我將大腦歸零。找到新的角度、找到內在的空間感，更能找回每一個當下要好好面對他人、生活與自己的心。因心靈探索而產生的內在力量，是我堅毅走下去的動力。

待在世界宗教博物館的空間裡，我感受到了更深刻的沉靜。它並不企圖教育你、並不灌輸你，只是為你攤開可以找尋的路徑。

除此之外，世界宗教博物館呈現了極大的尊重與包容性，創造了一個各宗教間能彼此對話的空間，這是最難能可貴的事。而我們必須勇於面對自己一無所知的狀態，才可能打從心底產生宏觀的思考與感受，並看見世界宗教博物館早已種下的種子，如何在每個人心中萌芽。

鐘聲、不同語言的唱頌、地面上纖細的光影、水牆上的波紋，這些最單純的元素，最讓我感動。

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