26
教育推廣
2300 萬人的幸福學堂
散播幸福種子.分享愛
文/沈思
王永慶先生教育基金會長期關注教育
與學生向學的議題,而世界宗教博物館則
是期望台灣不同地區的學生都能享有博物
館資源,對於教育的關懷為共同的共識,
自 101 年起攜手辦理「2300 萬人的幸福學
堂」,把偏鄉的學生帶進博物館,在體驗
與互動的學習中,體會愛與和平的真諦。
105 年 2300 萬人的幸福學堂已告一的
段落,總共二十所來自桃園、台中與苗栗
的中小學學生,參觀世界宗教博物館以及
把到校巡迴展,以「慈善」為導覽主題,
設計活潑的內容讓參觀的師生從不同的宗
教的慈善故事中,從中發掘即便是不同的
宗教,有著不同的文化與習俗,都是以愛
為基礎,傳遞和平的理念,並希望人們可
以付出助人,除了展品外,並加入互動教
具讓學生穿戴,以及參觀重新改裝後的新
的兒童館「愛的星球」,從遊戲與互動中,
學習生命與自然的重要性,而校園巡迴展
則是以「歲時祭儀」為主題,挑選不同宗
教在不同時序中的習俗或節慶,讓學生從
不同的角度體會時節的樂趣,本館也特別
設計學習單,輔助學生學習以及教師教學。
每個偏鄉學校的困境不同,並非都是
物資或是基礎教育資源的缺乏,但是參與
學校的教師幾乎都有提出,因為地處偏遠
的關係,學生文化衝擊不足,校方也很用
心的辦理不同的體驗、講座、活動,並因
1. 水美國小本身就是一個注重學生閱讀的學校,每個學生對於很多宗教都有基礎的認
識了,藉由參觀博物館,讓學習的內容更加具體,尤其是穿戴服飾的時候,每個學
生都非常好奇的想試穿看看。
2. 平等國小,為台中最偏遠的小學,連續兩年都參與幸福學堂多元文化校園巡展,藉
由展板與穿戴的服飾更能更深入的學習不同文化的樣貌喔 !!
2
1