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我們說「人之初，性本善。
性相近，習相遠。」，學齡前孩
子的教育概念已在猶太傳統中傳
承千年，而劃時代巨擘佛洛伊德
則提出三歲定終生的概念。猶太
人是如何在顛沛流離的環境下，
培育出歷史上標竿人物呢 ?
學習就是玩耍
宗博館的好友拉比艾恩宏，
今年九月將滿 99 歲，歷經二戰、
雙親亡於薩克森豪森集中營，談
到我們對於猶太人卓越的印象，
他反問我們：「你們知道猶太人小
時候是沒有玩具玩的？」艾恩宏
拉比於是將手邊的猶太經典翻了
翻，繼續說：「別人的父母都會
給孩子玩具，我們的爸媽不給我
們。父親要求我們每日學習聖典，
每天都要閱讀背誦三則「箴言」，
工作結束回家父親總會問我們：
今天有沒有問題？然後問我們今
天讀了甚麼？而這就是我們的玩
具，就是我們童年的遊戲。」猶
太人的童年遊戲是靈性上的學習，
而猶太經典，就是他們人生的第
一個”玩具”。
「教育與學習」即是艾恩宏
拉比給我們的第一個答案。父母
知識饗宴
猶太人的卓越秘訣
文：楊振暉
採訪口譯：國際事務組
Rita
若我不是猶太人，我將不會成為藝術家，
或可能成為全然不同的藝術家。
─夏卡爾
拉比艾恩宏